الأخبار

Quality

ربط مؤشرات الأداء للبكالوريوس والدراسات العليا بأهداف الجامعة الاستراتيجية وفق معايير هيئة التقويم والتعلم والتدريب

المصدر
عمادة التطوير والجودة

عقدت عمادة التطوير والجودة يوم الأربعاء 05-11-1447هـ الموافق 22-04-2026 م بقاعة التدريب بمقر العمادة ورشة عمل بعنوان " ربط مؤشرات الأداء للبكالوريوس والدراسات العليا بأهداف الجامعة الاستراتيجية وفق معايير هيئة التقويم والتعلم والتدريب"، قدمها الأستاذ الدكتور / فوزى عارف إبراهيم على، مستشار العمادة، بحضور نحو 55  مشاركًا من منسوبي الجامعة.
هدفت الورشة إلى تعزيز فهم مؤشرات الأداء لبرامج البكالوريوس والدراسات العليا / الماجستير والدكتوراه، وتوضيح مفاهيم الحوكمة وتوزيع الأدوار والمسؤوليات داخل البرامج الأكاديمية، إضافة إلى استعراض آليات التطبيق العملي، وتحليل مؤشرات الأداء وآليات القياس، وربطها بالأهداف الاستراتيجية،  وبناء  خطط تحسين فعالة تدعم الاعتماد الأكاديمي وترسخ ثقافة التحسين المستمر.
وتناولت الورشة عددًا من المحاور الرئيسة، من أبرزها:
•    مفهوم مؤشرات الأداء للبرامج المختلفة داخل القسم  
•    تصانيف المؤشرات.
•    استعراض الأهداف الاستراتيجية الستة للجامعة .
•    الحديث بالتفصيل عن مؤشرات الأداء لبرنامج البكالوريوس 
•    الحديث بالتفصيل عن مؤشرات الأداء لبرنامج الدراسات العليا  
•    الربط بين مؤشرا الأداء والأهداف الاستراتيجية للبرنامج 
•    آليات القياس والمتابعة 
كما تضمنت الورشة أنشطة تطبيقية ونقاشات تفاعلية حول حالات عملية، مثل تحليل نتائج رضا الطلاب عن المقررات والمحتوى وأساليب التدريس المتعددة للبرنامج، وقياس نواتج التعلم، وآليات معالجة تدنى مؤشر الأداء   الأكاديمي، بما يعزز اتخاذ القرار المبني على البيانات.
وفي ختام الورشة، أكد مقدمها أن الجودة مسؤولية مشتركة، وأن وضوح الأدوار والحوكمة الفاعلة يمثلان أساسًا لتحقيق التحسين الدائم والمستمر، وأن الاعتماد الأكاديمي نتيجة طبيعية لنظام جودة متكامل وفعّال.
وتأتي هذه الورشة ضمن جهود عمادة التطوير والجودة لدعم البرامج الأكاديمية، ونشر ثقافة الجودة، وتمكين منسوبي الجامعة من تطبيق أفضل الممارسات في ضمان الجودة والاعتماد.
 

تصنيف الأخبار